綠獎資訊 ── 綠獎徵件 倒數兩個月 總獎金400萬元等你拿

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綠獎徵件 倒數兩個月 總獎金400萬元等你來拿
【2024年 第九屆綠獎徵件倒數兩個月 #總獎金400萬元 】
聯華電子主辦的第九屆綠獎徵件活動，將於8月31日報名截止，敬請把握倒數兩個月的時間！歡迎國內為守護環境與保護生態的社/財團法人、各地方社團、社區發展協會、NGO組織、新創團體組織及青少年學生踴躍報名，爭取國內最高環保獎項獎金的殊榮、一圓生態保育與綠色創新的夢想。
徵件獎項「生態保育計畫獎助」與「青少年環境行動獎」，每年投件時，都會看到許多團體和學生們為生態保育而努力，展現出了實際的行動和承諾。期待今年的計畫和行動也能夠帶來新的想法和觀念，並吸引更多人加入守護地球的行列！
鑑於氣候變遷所引發的危機，永續發展的價值日益受到重視，全球正積極邁向2050年淨零碳排放目標。更加凸顯了「綠色創新」的重要性。期待更多綠色新創團隊參與綠獎，攜手解決「循環經濟」或「氣候變遷」等議題所面臨的挑戰。
誠摯地邀請更多生態團體、有志青年和各路綠色新創者加入綠獎的行列，帶著創新的點子和行動力，共同參與報名，一同追求解決方案的目標！
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【獎項獎金】綠獎總獎金 新台幣 400萬元
生態保育領域
生態保育計畫獎助：總獎金新台幣180萬元（提供獲獎單位30萬元至100萬元獎金）
青少年環境行動獎：總獎金新台幣20萬元（首獎獎金5萬元+獎座、優選獎金3萬元+獎座、佳作獎金1.5萬元+獎狀）
綠色創新領域
綠色創新獎：總獎金新台幣200萬元（提供獲獎團隊50萬元至100萬元獎金）
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綠獎由聯華電子主辦，聯合報系有故事、社企流與聯合報系文化基金會協辦，今年參與的企業有八家，包括台灣3M、東京威力科創、漢科系統科技、漢民科技、智原科技、大陽日酸系統科技、欣興電子、棨揚企業。透過綠獎，聯華電子期望激勵社會各界對環境問題的關注，並促進更多創新解決方案的出現，共同為地球的未來貢獻心力。
🌱「第九屆綠獎徵件於2024/4/22起正式開跑，2024/8/31徵件截止。」 💗
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熱烈邀請關注環保議題的你共襄盛舉，與綠獎一起守護生態環境！
👉更多報名詳細徵件資訊 請參考綠獎官網：https://ecoechoaward.com/
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文章來源：綠獎Facebook

綠獎資訊 ── 2024年第九屆「綠獎導讀」青少年環境行動獎 第八屆得獎陳香妘、吳少棨、程秉立分享

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身為青少年也是學生的你，在面對現今的環境，有什麼想大聲地說出來的嗎？ 🤔
綠獎知道你滿腔熱血，想向大眾訴諸自己的想法與理念，甚至是想做些行動來改變！💪💪💪
👏今年邀請了去年青少年環境行動獎的得獎隊伍「北港溪漂漂河大作戰」，由陳香妘、吳少棨、程秉立同學擔任本屆綠獎的宣傳大使，從他們親自分享自身的投件經驗，到他們如何實際付出行動，一起來守護生態環境！🌳🌱
🌟🌱綠獎邀請同樣愛護自然與環境的你，從自身生活中展開永續環保的具體行動， 參與第九屆綠獎，付諸行動、傳達理念！💡
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‼️「第九屆綠獎徵件於2024/4/22起正式開跑，2024/8/31徵件截止。」‼️
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綠獎講座——「自然野趣」黃一峯至文華高中分享如何進行日常生態觀察

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第九屆綠獎徵件活動於4/22世界地球日正式啟動，其中專為學生們設置的「青少年環境行動獎」，特別邀請台灣的生態保育專家走入校園與學子們互動，為年輕世代紮下環境生態的正確觀念。

第三場校園講座於6/5世界環境日假台中文華高中舉辦。「自然野趣NATURE FUN生態教育工作室」創辦人暨課程總監黃一峯，以〈我們的動物鄰居－發現家門外的自然野趣〉為題，向同學們分享如何觀察、發現鄰近於我們身邊的野生動物及鳥類。

聯電綠獎前進台中文華高中，由「自然野趣生態教育工作室」黃一峯分享如何觀察生活周邊的動物。

精通攝影、繪畫、寫作與藝術設計的黃一峯，曾創下個人四度獲頒金鼎獎的紀錄。他提到，隨著科技進步與生態環境的變化，野生動物與人類共處的方式也在不斷演變，如鳥類會築巢在都市的行道樹上，或寄居於屋簷下方。

黃一峯展示了鳳頭蒼鷹、樺斑蝶、白鼻心等影像片段，都是走出家門即可見到的生態物種，他提醒同學只要用心觀察，便能在平凡無奇的環境中看見豐富多元的生物與我們共存。

黃一峯擁有一雙善於發現自然野趣的眼睛，並透過創作讓更多人認識大自然。

他也鼓勵同學可以用手機隨手拍攝身邊這些豐富且美麗的生態，透過紀錄更好地了解動物的習性，才知道如何保護牠們的棲息地，以維持環境的生物多樣性。

 

綠獎由聯華電子主辦，聯合報系有故事、社企流與聯合報系文化基金會協辦，今年參與的企業有八家，包括台灣3M、東京威力科創、漢科系統科技、漢民科技、智原科技、大陽日酸系統科技、欣興電子、棨揚企業。透過綠獎，聯華電子期望激勵社會各界對環境問題的關注，並促進更多創新解決方案的出現，共同為地球的未來貢獻心力。

 

第九屆綠獎徵件活動從4月22日至8月31日截止，11月公佈得獎名單。歡迎全台的生態保育團體、對自然環境生態有興趣的學生們以及新創團隊踴躍參加。

 

熱烈邀請關注環保議題的你共襄盛舉，與綠獎一起守護生態環境

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#第九屆綠獎 #綠獎 #付諸行動綠獎徵件 #青少年環境行動獎 #自然野趣生態教育工作室  #文華高中 ＃生態保育 ＃環境教育 #綠色行動 #青少年環境行動倡議

綠獎資訊 ── 減塑生活起而行 文華綠色大使 拿壓歲錢開快閃店 綠獎好成績

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【文╱羅佑純】【2024-05-20/聯合報/R13版/好讀周報行動力】

你為愛護環境購買的環保杯、吸管、收納 袋等，通常會用多久？台中文華高中的環保 大使說，「只要買了就會一直使用」。去年2月，文華高中英文老師李宜軒為高二 設計的「SDGs融入：我是文華綠色大使」專題 課，探究過度包裝，包括參觀商品幾乎沒有 包裝的裸賣店「家務室」等，課程的推進也讓學生逐漸體會「我的生活好像很不環保」。

寫小論文 不如完成行動方案

李宜軒後來看到「綠獎」徵選訊息，覺得活 動很有意義也可以和課程結合，「寫小論文，不如一起完成行動方案」，於是在課堂上號召 7位「環保大使」，在學校推行減塑計畫。 經過多次討論，大家決定在校內開間「日常小試」環保快閃店，販售從裸賣店找來的環保 商品，並與熱食部合作「自帶餐具再折5元」的活動。

 

開店體驗 有多少錢做多少事

對他們來說，寫企畫案、說服校長與主任不難，但開店就不簡單了，尤其是李宜軒開 店前與學生約定，進貨就要付貨款，不能學外面店家月結，學生得拿壓歲錢湊開店資金 ，賺錢了要捐助公益，虧錢則大家均攤。

為了能「拿回壓歲錢」，大家思考各種行銷 方法，隊長許淨茹透過預購表單找出同學的喜好，決定進貨品項與數量，陳詠潔每天統 計銷售數字，調整主打商品，林葳負責全校 廣播，蕭雅心則是利用朝會時間向學弟妹宣傳，吳宇靜製作影片，王俞婷、陳蓁蓁負責 IG、FB的圖文宣傳，也拜託學長轉發訊息響應。

 

顧攤推銷 不忘推廣減塑理念

團員有共識，賣東西重要，但推廣理念更重要，不論是顧攤位或是走進辦公室推銷，都得講述減塑理念。最後，不但商品完售，扣除成本，還捐了5244元給荒野保護協會，遠超當初設定的3000元目標。他們也將這段 學習歷程報名綠獎，拿到青少年組佳作。

 

持續環保 拒絕過度包裝商品

活動結束一年多，大家不但持續使用環保小物，生活態度也有了轉變。林葳和吳宇靜跟爸媽逛賣場時，都會提醒不買過度包裝的商品；愛做手帳的陳蓁蓁曾因「可能會用到」，買了許多沒用到的紙膠帶，但真切了解減 塑的重要後，他決定退坑，把材料都送人。 林葳因快閃店認識喜歡裸賣品的朋友，至 今仍持續交流資訊，吳宇靜的媽媽原本拒絕 玻璃吸管，「我媽看我天天使用，好像還不錯，有天終於問我有沒有多的，她想試試」。這7位環保大使以實際行動證明「減塑一點 也不難」，也希望大家能給愛護環境的裸賣 品機會，一起用行動愛護地球。

文章來源：好讀周報

綠獎資訊 ── 第九屆 徵件Q&A「綠色創新獎」

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【第九屆 徵件Q&A  #綠色創新獎】

🌳綠獎邁向第九屆，號召綠色新創帶著綠點子加入行列！

更投入了總獎金 200 萬元及導入社企流育成資源給獲獎的團隊。

 

💁綠編今天也來解答許多新創夥伴準備期間遇到的問題，幫助大家準備更順利～

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Q：徵件對象需經政府立案且成立 15 年（含）以下，怎麼計算呢？

A：若團隊成立期間包含未經政府立案，該期間是可以不用計入的。舉例：某機構已成立17年，前期的10年為未立案的民間社團，後期的7年為政府立案之協會，則符合徵件的年限資格。

 

Q：繳交的資料和步驟是什麼呢？

A：Step1 下載雲端資料，共有「提案計畫書範本」、「聲明書」及「授權書」。連結：https://reurl.cc/EjgQlk

Step2 撰寫資料，共要備妥「提案計畫書」、「聲明書」及「授權書」及「組織登記證明資料」和「照片三張」，資料都要上傳。

Step3 上傳投件，填寫google表單並上傳上述電子檔案。上傳連結：https://reurl.cc/Vz0W9Y

 

Q：計畫書要寫哪些重點呢？

A：第一大項「提案計畫資料」包含議題關鍵性、計畫創新性、執行進度、計畫效益性之說明;第二大項「組織執行資料」包含組織至今的影響力成效及今年工作目標之說明。範本之架構及資訊為建議內容，團隊可依情況調整內容及呈現方式。

 

「提案計畫資料」包含：

  1.  議題關鍵性：計畫所關注之議題在「循環經濟」及「氣候變遷」領域是否具相關性具重要性；計畫的行動方案是否有效解決上述領域的痛點。
  2.  計畫創新性：計畫的行動方案和現有市場選項相比是否有特別之處，是否具市場區隔性。
  3.  計畫可行性：計畫的成本及預算配置是否合宜；進度規劃及未來兩年營運規劃是否可實踐。
  4.  計畫效益性：此計畫達成後可產生的效益，請至少提出三項可量化的指標。

 

「組織執行資料」包含：

  1. 至今的影響力成效：組織過往是否深耕在相關社會議題，其願景使命是否呼應該議題。組織的解決方法、產生影響力的方式是否有效解決社會議題。檢視組織 2023年關鍵指標，其財務收支是否穩健；組織是否具影響力。
  2. 今年工作目標：檢視組織今年工作目標與預算規劃及第一季度的達成狀況，評估其目標設定的適切性及執行能力。

 

另外，綠獎團隊有整理更詳細的說明，在線上徵件說明影片，一定要看喔！

🌳第九屆綠獎線上徵件說明會：生態保育計畫獎助、青少年環境行動獎、「綠色創新獎」

👉所有影片：https://reurl.cc/RqLjVD

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📢 第九屆綠獎，現正熱烈徵件中 📢

綠獎熱烈邀請關注環保議題的你共襄盛舉，

邀請所有關心生態保育的團體單位、新創隊伍及有志青年，

一起參與綠獎徵件，共同為守護環境盡份心力❤️

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文章來源：綠獎Facebook

綠獎資訊 ── 第九屆 徵件Q&A「青少年環境行動獎」

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【第九屆 徵件Q&A  #青少年環境行動獎】

今年第九屆綠獎，有許多學生摩拳擦掌想參賽，也有不少學校指導老師來電詢問投件問題。

首先提醒大家💁，今年徵件時間至8/31截止，

今日再提供整理 #青少年環境行動獎 過去投件者投件時常見的問題，為大家一一來解答！

 

生態保育領域

青少年環境行動獎：總獎金新台幣20萬元（首獎獎金5萬元+獎座、優選獎金3萬元+獎座、佳作獎金1萬元+獎狀）

徵求實踐環保做法，為具體已執行的行動說明書，例如保護物種、拒食非友善食材、減塑生活、資源節約、無痕山林、環境倡議推廣、參與環保團體的活動等友善環境具體行動。

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叮咚 🛎 綠編來解惑：

Q：學生要什麼樣的資格才可以參加呢？

A：只要你是國內學生（出生年次民國93年9月至民國98年8月／現為國三至大一），若為跳級生或留級生，符合上述任一條件，都可以參賽喔！個人與團體參賽皆可。（如為一人以上之團隊合作參賽，推派隊長代表參賽即可）

 

Q：那今年徵件到什麼時候截止？

A：本屆徵件於8月31日（六）23:59截止，於官網提供的報名連結表單繳交報名資料。避免網路時間差異與意外狀況，可儘早繳交喔！

 

Q：要如何參加徵件呢？

A：報名繳交資料包含行動說明書、佐證資料與證明資料，繳件方式為為「網路繳交」。報名連結在綠獎官網的評選辦法「青少年環境行動獎」內容中的行動說明書連結，點進去之後填寫表單資料並上傳行動說明書及佐證資料。證明資料部分將身分證正反影本資料／學生證正反影本資料、授權書與聲明書，放於行動說明書作為附件一併繳交即可。

 

Q：行動說明書的內容有甚麼？

A：行動說明書內容包含行動名稱、行動摘要、行動起源與目的、執行過程與行動成果、結論，可附參考資料或附錄等，至多6頁（不含附錄）。行動說明書格式依照官網提供之說明書檔案，一律採A4大小PDF電子檔案繳交。初選後，將通知入選參賽者/隊伍複選會議日期與注意事項。

 

Q：那行動佐證資料是甚麼呢？

A：提供的佐證資料需繳交至少一項，可以是「照片」或「影片」或「歌曲」或「圖畫」等， #不限於此， #類型不拘，我們都能接受！若佐證資料為其他類型，相關問題與提供方式也可以私訊問綠編喔！

 

另外，綠獎團隊有整理更詳細的說明，在線上徵件說明影片，一定要看喔！

🌳 第九屆綠獎線上徵件說明會：生態保育計畫獎助、「青少年環境行動獎」、綠色創新獎

👉 所有影片：https://reurl.cc/RqLjVD

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� 第九屆綠獎，現正熱烈徵件中 �

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文章來源：綠獎Facebook

綠獎資訊 ── 第九屆 徵件Q&A「生態保育計畫獎助」

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【第九屆 徵件Q&A  #生態保育計畫獎助 】

今年第九屆綠獎，徵件已啟動，不僅有許多老朋友已開始準備，更有不少新朋友躍躍欲試！

首先提醒大家💁，今年徵件時間至8/31截止，

今日首先整理 #生態保育計畫獎助 過去投件者投件時常見的問題，來為大家解答！

 

🌳生態保育領域🌳

🏆 生態保育計畫獎助：總獎金新台幣180萬元（提供獲獎單位至少30萬元，至多100萬元獎金）

徵求維護生態環境與綠色環保或土地永續發展的具體可行計畫書，依各團體計畫書提出的經費需求，提供獲獎單位新台幣30萬元至100萬元的獎助金。

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叮咚 🛎 綠編來解惑：

Q：團體單位要什麼樣的資格才可以參加？

A：政府立案之社、財團法人（不含企業基金會）、各地方社團、社區發展協會、NGO組織，參與組織須出具相關證明文件，需要注意的是「若有其他補助來源須主動揭露相關資料」唷！

 

Q：今年徵件到什麼時候截止？

A：本屆徵件於8月31日（六）23:59截止，於官網連結表單繳交報名資料。避免網路時間差異與意外狀況，可儘早繳交喔！

 

Q：要如何參加徵件呢？

A：報名繳交資料包含計畫書、照片與證明資料，繳件方式為「網路繳交」。報名連結在綠獎官網的評選辦法 生態保育計畫獎助內容中的計畫書連結，點進去之後填寫表單資料並上傳計畫書及照片。證明資料部分將團體證明資料、授權書與聲明書，放於計畫書中一併繳交即可！

 

Q：計畫書的內容有甚麼？

A：計畫書內容包含執行計畫摘要、計畫詳細說明、獨特創意、執行進度、預算分配、預計達成目標及補充資料等，最多 7頁A4，格式依照官網提供之計畫書檔案，完成後輸出成PDF檔繳交。

 

Q：計畫書要怎麼寫呢？

A：可以參考綠獎官網上歷屆得獎團體的計畫，同時計畫的執行規劃與預算合理性等也都是相當重要的！

 

另外，綠獎團隊有整理更詳細的說明，在線上徵件說明影片，一定要看喔！

🌳 第九屆綠獎線上徵件說明會：「生態保育計畫獎助」、青少年環境行動獎、綠色創新獎

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文章來源：綠獎Facebook

綠獎資訊 ── 綠獎講座 聯電綠獎深耕校園 至安樂高中海洋汙染塑膠議題

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第九屆綠獎徵件活動於4/22世界地球日正式啟動，邀請致力守護台灣生態的專家們，走入校園與學生分享環境與生態。

第二場校園講座於基隆安樂高中舉辦。外木山濱海風景區為基隆著名景點，活動特別邀請「海湧工作室」副執行長郭芙，以〈海洋汙染 塑誰搞的鬼〉為題，向同學們分享如何透過減少一次性垃圾來愛護海洋，給海龜與其他海洋生物一個良好的生活環境，期許每位同學不要為了方便而為地球造成傷害，多想一下，就能幫助世界。

郭芙老師提到海洋污染來源多樣，包括塑料垃圾、化學污染、油污和重金屬等。尤其是塑料污染，對於海洋生物的影響尤為嚴重。每年流入海洋的數百萬噸塑料垃圾，不僅影響海洋生態系統，也威脅到海洋生物的生存，海龜便是受害者之一。

安樂高中對於校園附近的海域也相當重視，定期會由老師帶隊同學們進行洗沙活動，帶隊劉老師提到，藉由洗沙過濾出許多塑膠微粒，讓同學們了解垃圾並非看不到就不存在，為沙灘環境盡一份心力，也是保育環境、愛護海洋生物的方法之一。

本屆綠獎將在6月5日前往台中文華高中，舉辦本屆最終場校園講座。徵件活動從4月22日至8月31日截止，11月公佈得獎名單。歡迎全台的生態保育團體、對自然環境生態有興趣的學生們以及新創團隊踴躍參加。

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綠獎資訊 ── 第九屆綠獎線上徵件說明 – 按讚留言抽綠獎品活動

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今年第九屆綠獎徵件總獎金新台幣400萬元，今（4/30）下午3點於綠獎Youtube，發布線上徵件說明影片，提供「生態保育計畫獎助」、「青少年環境行動獎」與「綠色創新獎項」的徵件資訊與詳細說明。同時，綠獎Facebook粉絲專頁（https://www.facebook.com/ecoechoaward）舉辦抽綠獎品活動，只要按讚、留言並標記兩位朋友，即可參加抽獎。

獎品包括環保提袋「好日子agooday 雙色飲料提袋」和友善好物「好日子agooday 原木餐具組」及「在在好茶 燈泡造型休閒水壺」。

第九屆綠獎總獎金新台幣400萬元：

【生態保育領域】生態保育計畫獎助總獎金新台幣180萬元；青少年環境行動獎總獎金新台幣20萬元。

【綠色創新領域】綠色創新獎總獎金新台幣200萬元。

第九屆綠獎線上徵件說明「生態保育計畫獎助」、「青少年環境行動獎」、「綠色創新獎」，所有影片：https://reurl.cc/oReg7D

第九屆「綠獎導讀」青少年環境行動獎 第八屆獲獎學生分享，影片：https://youtu.be/O2q8XNYi68I

活動獎品包含「好日子agooday 雙色飲料提袋」一名（花色隨機）；「好日子agooday 原木餐具組」兩名；「在在好茶 燈泡造型休閒水壺」兩名（顏色隨機）。

此活動即日起至 6月28日截止，將於7月1日抽出得獎者，活動可重複留言，只要標註不同的朋友！快來按讚留言，支持綠獎抽獎品吧！

聯華電子自民國105年開始推動「綠獎」活動，透過公開徵件及專家評選，選出傑出生態保育計畫，激發大眾對保育的關心與投入，將綠色環保的精神與行動向下扎根，向外推廣擴散，進而帶動台灣生態環境的改變。走過八年，已累計支持68個大型生態保育計畫、青少年環境行動倡議及綠色新創提案，展現豐碩成果議。

綠獎主辦單位為聯華電子，今年參與的企業有八家，包括台灣3M、東京威力科創、漢科系統科技、漢民科技、智原科技、大陽日酸系統科技、欣興電子、棨揚企業。並由聯合報系有故事、社企流與聯合報系文化基金會協辦。

文章來源：聯合新聞網

綠獎資訊 ── 《少年行動家》沒異味 沒孑孓 桃園高中學生動手 把落葉變堆肥

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【文╱羅佑純】【2024-04-22/聯合報/R13版/好讀周報行動力】

集中落葉後你會怎麼處理？裝進垃圾袋丟掉，還是讓它化為有機肥料？

桃園高中每天都有掃不完的落葉，志工服務社的學生過去都是裝垃圾袋、丟進垃圾子母車，但落葉體積大，子母車很快就滿載，晚到的垃圾常擺在子母車周圍，造成環境髒亂，「怎樣有效地處理落葉」，成了志工服務社的課題。

現在高三的李冠旻表示，曾有學長姐試著把落葉堆在樹木周邊，等它變堆肥，但落葉分解速度慢，常常是夏雨後，落葉空隙成了孑孓溫床，「那陣子太多人被蚊子咬，學校怕有登革熱疫情，所以禁了」。

前年，時任桃高衛生組長的黃貞媛到中平國小參訪時發現，該校將落葉加入廚餘、粗糠、菌種，再熟成為有機肥料，他覺得這個點子不錯，於是邀請桃園市有機資源再生協會理事張清士到校分享。由於桃高位於虎頭山腳下，濕度較高，無法複製中平國小的數據，但張清士允諾會陪著大家實驗，找出最適合桃高的模式。

為了說服學校，黃貞媛成立專案組，找來二年級的李冠旻與林郁臻做堆肥原理說明，案子獲得校方同意，在張清士的指導下，志工服務社在校園一隅，進行小型堆肥的實驗。

林郁臻說，所有社員開始收集落葉，接著加入廚餘、粗糠、菌種，與桶內的落葉混合均勻後，就直接用帆布蓋住，他與李冠旻會不定時的去翻攪內部，避免菌種因溫度過高而死亡，他們記錄過程並回報給張清士，張清士也會抽空去了解進度、給予建議，經過3-4個月的培育期，才轉為成熟的黑色堆肥。

李冠旻指出，正常的培育過程，廚餘不會有異味，但那陣子校園偶爾傳出異味，不少同學聯想到堆肥裡的廚餘，笑他們是異味製造者，「那段時間我們的壓力很大」，所幸成果是美好的，他們也陸續把小型實驗成功的堆肥送給負責植栽的老師使用。校方看到成果，決定推平空地，建了三個大型落葉堆肥場，牆邊也掛上堆肥原理說明海報，成為可與他校共享的環境教育場域。

去年，黃貞媛報名綠獎，並帶著林郁臻與李冠旻彙整資料，初賽輕鬆過關，但複賽與期中考撞期，兩人背著爸媽偷偷準備簡報，所幸穩健台風、紮實內容讓他們拿到青少年組優選。

身為桃高有機堆肥的先行者，即將畢業的林郁臻與李冠旻擔心「人才斷層」，畢竟現在才完成三次小實驗、一次大實驗，還需要更多的實驗建立數據庫，但高一的學弟妹不熟悉實驗，高二的幹部又要忙活動，目前還找不到傳承人，不過黃貞媛允諾會把它變成「課程」，希望在校方支持下，吸引更多師生投入。

●她 從害羞到上台 / 他 對環工感興趣

林郁臻強調，獲綠獎肯定很開心，但更重要的是過程中的學習，「害羞的我，經過社團的訓練，竟然可以上台向評審解說，這是我以前無法想像的」。

李冠旻則是在過程中啟發對環境工程的興趣，「雖然特殊選才落榜了，但我不後悔為此付出的一切」，課業可以花時間趕上進度，可若當時沒有參加科展、培養堆肥這種有趣的事，「我相信以後一定會後悔！」

 

文章來源：好讀周報

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