第六屆綠獎徵件活動於上週4/22世界地球日正式啟動，公開徵求優質生態保育計畫及青少年環境行動倡議，總獎金300萬元。

本屆綠獎首次進入校園，邀請了致力於守護生態環境的專家與學生面對面。透過讓學生了解台灣大自然的美好，提升學生對生態環境的學習與愛護，並提供獎金鼓勵學生以行動，實踐生態保育、環境行動倡議等，創造自我價值。

聯華電子林珮萱經理表示：「聯華電子主辦的綠獎，是為了援助環境保育團體，以及促進民眾環保意識而設立。本次進入校園，是希望能在小朋友的心中種下一顆綠色的種子，期望他們未來成長為台灣環境保育盡一份心力的大樹。」

4/28首場校園講座吸引超過80位師生參加。台南女中校長鄭文儀說：「很高興聯華電子主辦這場校園活動，讓孩子們可以更了解台灣山林的美好。」

▲ 麥覺明導演與學生分享山林所見與台灣自然之美。

擔任講師的MIT台灣誌導演麥覺明，以「踏尋山林俯瞰台灣之美」為主題，分享自身長期走遍臺灣山林生態的知識與經驗，同時提供學生對綠獎徵件投稿的重點與建議。他表示：「台灣因海拔落差大，小小的島嶼，生物種類卻佔全球高達4.1%，從侏羅紀流傳至今的巨大蕨類，以及台灣特有種的野山羊、山椒魚、櫻花鉤吻鮭等，都是台灣自然的瑰寶。」

另外也分享了追蹤台灣黑熊20年的紀錄片「黑熊來了」的拍攝秘辛。台灣黑熊目前只剩200-600隻，因森林濫墾的狀況與被人類迫害的情形日益嚴重，所以對森林的保育刻不容緩。

▲ 現場台南女中同學仔細聆聽麥覺明導演的分享。

同學們向麥導詢問遇到黑熊時爬樹有沒有用？麥覺明則播放了一段黑熊爬樹的影片並趁機告訴大家：「人爬樹是絕對會輸的。黑熊雖然是雜食性的動物，但80%都吃果實等素食，不太主動獵食。我爬山那麼多年也只近距離遇過一次，沒有那麼容易遇到，所以大家不用太擔心。」

老師們也樂意輔導學生一起參與綠獎的投稿，共同愛護自然環境。講座的最後，麥導更一一與學生簽名合照，鼓勵他們一起愛台灣。

▲講座結束後，台南女中同學排隊與麥覺明導演合照、簽名。

聯華電子與有故事將在6月9日前往新竹實驗中學、6月18日於台中女中，舉辦2場校園講座。徵件活動則將持續到9月15日，並於11月公佈得獎名單。歡迎全台的生態保育團體以及對自然生態有興趣的學生踴躍參加，徵件規定詳見綠獎官網。

本次講座活動由聯華電子主辦，聯合報有故事公司、聯合報系文化基金會、臺南女中協辦。合作夥伴為大陽日酸系統科技、台灣3M、東京威力科創、欣興電子、智原科技、愛德華先進科技、漢民科技、漢科系統科技。

 

文章來源：聯合新聞網

2021年綠獎即將於4/22世界地球日展開第六屆徵件活動，今年將首次走入校園，邀請三位長期致力於守護生態環境的專家，親自到校園與學生面對面分享自身的豐富經歷、傳遞生態保育知識，更期待鼓勵更多關注環境保育的學生參與本屆徵件活動，看到學生發揮創意、實踐綠色行動！

自第四屆起除了生態保育計畫獎助，為青年學子新增一獎項「青少年環境行動獎」，兩年來已在全台實現多件青少年環境行動倡議：阿里山蝴蝶夢、蛙愛溪口、樹學芳城市、桃園夜市空氣很清新、尋龍記，顯現台灣學生對於生態保育的創意性與行動力！

2021年 第六屆綠獎校園講座暨徵件說明會
主題：踏尋山林俯瞰台灣之美
講者：MIT 台灣誌導演與製作人 麥覺明
時間：2021年4月28日（三） 14:20-16:10
地點：台南女中

主題：潛進海洋海的美麗與哀愁
講者：海洋議題資深記者與作者 黃佳琳
時間：2021年6月9日（三） 12:30-14:00
地點：新竹實驗高中

主題：讀遍荒野徜徉自然浪漫
講者：荒野保護協會榮譽理事長、知名作家 李偉文
時間：2021年6月18日（五） 14:00-16:00
地點：台中女中

備註一：校園講座暨徵件說明會僅開放校園內學生與老師參加，未開放一般民眾參與。
備註二：講座簡要內容將分享於FB粉專，後續將研議是否以影片紀錄，有興趣的民眾可繼續關注綠獎最新消息！

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海洋公民基金會推動的「重返內海之珠──大倉嶼計畫」，獲得第五屆綠獎的「生態保育計畫獎助」，並於109年11月27日在國父紀念館受獎。這項計畫將持續第五年推動「復育珊瑚海田」，使與大倉嶼海域相連；並要推動大倉嶼成為人們安居樂業的「永續島嶼」；除了對該嶼潮間帶進行環境監測，也邀請村民書寫歷史，勾勒大倉嶼和大倉人的生命圖像。

此次獲奬的海洋公民基金會成立於民國102年，由一群關心海洋環境、熱愛澎湖的人們，以公民力量和小額捐款，全力投注環境保育工作，希望成為台灣關鍵的海洋守護平台，實現環境正義，締造永續未來。亦即針對海洋和澎湖，努力進行海洋守護、環境教育和公民參與工作。

該基金會從民國106年起推動「復育珊瑚海田」計畫，經澎科大水產養殖系張國亮老師（海洋公民基金會董事）指導協助，四年來復育珊瑚2400株，復育場域從澎湖跨海大橋下海域逐步向南擴大，與大倉嶼連成一線，期望在邁向第五年時，呈現完整的珊瑚復育工作記錄。

有關大倉嶼潮間帶的監測，將安排與在地生態、社區發展相關的四堂課程。還要蒐集生態調查資料，盤點當地傳統漁業行為。同時安排志工對潮間帶進行四次調查，亦即每季進行一次，並展示成果；基金會也要將大倉嶼潮間帶常見的生物，用圖鑑刊登在刊物上，並以海報展示，讓遊客和社區民眾感受到棲地的生物多樣性，還可以簡單的向遊客和朋友介紹。

相關計畫中，將邀請社區的中年和青年一代居民，共同書寫大倉嶼的歷史及自己的歷史，重建社區共同記憶年譜，出版專屬刊物，印製1000份。還要拍攝大倉嶼記錄短片，用影像記錄耆老的口述歷史，包括農耕、漁獵、信仰、生活、教育，及「大倉媽祖園區開發案」對大倉嶼的影響。

「綠獎」是聯華電子公司發起的生態保育獎項，自民國105年起，每年徵選出優秀的生態保育計畫，頒發獎座和獎助金；又自民國108年起設置「青少年環境行動獎」，以分享、實踐、改變鼓勵青少年投入環保行動。五年來已在全台實現30件生態保育計畫及青少年環境行動倡議。聯電希望藉由綠獎的設立，鼓勵每一個熱愛台灣土地的生態保育團體，同時結合供應鏈夥伴的力量，共同守護台灣最後的綠生態。詳細資訊，請參閱綠獎官網：https://www.ecoechoaward.com

▲第五屆綠獎頒獎典禮上合作夥伴智原科技林世欽營運長（左）與海洋公民基金會胡昭安董事長（右）合影。

社團法人台灣獼猴共存推廣協會的「關係花園──人類與台灣獼猴和諧共處計畫」，獲得第五屆綠獎的生態保育計畫獎助，並於109年11月27日在國父紀念館受獎。計畫的目的在於杜絕私養，解決台灣獼猴的負面形象，減少民眾對於野生動物的焦慮感，以達到提升社會大眾生活品質、重視生態維護的雙贏成效。

今年獲獎的台灣獼猴共存推廣協會指出，臺灣獼猴受到地理環境隔閡及長時間演變，成為臺灣特有種，是台灣島上除智人之外唯一的原生靈長類動物，因棲地與人類活動範圍高度重疊，使得人們誤認牠們不需要保護與嘗試理解。

根據台灣獼猴共存推廣協會的獼猴私養通報網統計，自從民國108年1月，台灣獼猴從保育類物調整為一般動物後，每個月平均有12件私養通報，較過去一年不到10件私養通報嚴重得多。事實上，台灣獼猴還是受到動物保育法、國家公園、保護區等規範保護，不得隨意私養或獵捕。

台灣獼猴共存推廣協會成立於108年6月，以致力推廣瞭解野生台灣獼猴之行為與生態，促進台灣獼猴與共同生活區域之民眾和諧共存，維護台灣獼猴的動物權利為宗旨。

該協會的「關係花園人類與台灣獼猴和諧共處」計畫，期培育專職訪視調查人員，將訪視調查勸說過程完整記錄，提供相關單位研究使用。該會計畫於高雄市各國小辦理宣導講座，於寒暑假辦理體驗教育營隊，邀請五年級至九年級學生參與。同時舉辦公民參與工作坊，提升青少年公民素養，主動關注公共議題。

台灣獼猴共存推廣協會自108年開始，參與50場以上相關的演講，並開辦300場以上的「公益獼猴生態導覽團」，累積至少5000人次參與，致力扭轉民眾對獼猴的錯誤認知，希望翻轉獼猴成為台灣的明星物種，讓民眾主動對獼猴產生好感。

「綠獎」是聯華電子公司發起的生態保育獎項，自民國105年起，每年徵選出優秀的生態保育計畫，頒發獎座和獎助金；又自民國108年起設置「青少年環境行動獎」，以分享、實踐、改變鼓勵青少年投入環保行動。五年來已在全台實現30件生態保育計畫及青少年環境行動倡議。聯電希望藉由綠獎的設立，鼓勵每一個熱愛台灣土地的生態保育團體，同時結合供應鏈夥伴的力量，共同守護台灣最後的綠生態。詳細資訊，請參閱綠獎官網：https://www.ecoechoaward.com

▲第五屆綠獎頒獎典禮上合作夥伴台灣3M鄭志豪業務總經理（左）與台灣獼猴共存推廣協會林美吟秘書長（右）合影。

第五屆綠獎的「青少年環境行動獎」首獎，由華南高商學生黃乙恩團隊的「蛙愛溪口」獲得，另外還有三團隊獲得優選，分別是林峻宇團隊的「樹學芳城市」、莊凱翔團隊的「桃園夜市空氣很清新環保夜市對空氣品質提升之行動研究」、郭日暘團隊的「尋龍記」，並於11月27日在國父紀念館受獎。

青少年行動方案獎總獎金新台幣15萬元，首獎新台幣6萬元和獎座。優選三名，獎金新台幣3萬元和獎座。

此次獲得首獎的黃乙恩團隊，指導老師黃孝文是他的父親，另有隊員劉宇哲、張家瑞。「諸羅樹蛙」是分布於雲嘉地區的特有種樹蛙，來自嘉義溪口的黃乙恩跟父親發現溪口當地的諸羅樹蛙越來越少，於是發起保育行動方案。自民國107年開始在全鄉調查諸羅樹蛙棲地位置，並每年持續調查棲地變化情形。

團隊也在溪口鄉「諸羅記農場」和退休老師賴榮孝（荒野保護協會前理事長）

進行棲地營造計畫，定期調查農場樹蛙數量；109年開始和國小、國中、社區合作夜間觀察樹蛙活動，讓小朋友及社區民眾了解諸羅樹蛙，達到幫助筍農生計、協助社區創生、守護樹蛙的共贏目標。

獲得優選的林峻宇團隊，他們的行動方案是「樹學芳城市救樹我們的事」，成員來自台中一中、文華高中、后綜高中、明道中學、惠文高中、清水高中；指導老師是賴郁芬、劉盟潭。

他們發現台中市老樹的生存面臨困境，又看見課本裡提到的「城市森林水碓聚落的老樹」有生存危機。於是從民國106年發起守護老樹行動，經訪查許多老樹周遭居民後，在臉書成立「樹學芳城市」，透過文字與圖畫，讓更多人知道老樹的故事。又透過活動建置台中市的老樹地圖。他們也設計「台中公園的老樹尋寶」教案及教具，讓小朋友從遊戲中體會老樹的珍貴，除了實際帶領活動，更開放給有興趣的教師或一般民眾們申請借用。

第二個獲優選的莊凱翔團隊，行動方案是「桃園夜市空氣很清新環保夜市對空氣品質提升之行動研究」，成員包括彭映瑄、林雪麗，他們是中壢高中、新興高中、大園國際高中學生。指導老師是崔玉慧、吳青發。

研究團隊曾於民國108年參加環保署的「空氣品知識與行動競賽」，又在109年1月展開從台北到高雄的單車旅遊，發現各地夜市攤販製造的烹飪廢氣直接排放到走道。夜市鄰近道路又多受到汽、機車排放廢氣影響，空氣品質不佳。

他們針對桃園市的環保夜市「八德興仁花園夜市」進行了解，包括何謂環保夜市？對於瀰漫於油炸或燒烤攤位四周的白色煙霧，攤商老闆如何降低空汙？除了油煙，還有哪些因素影響空氣品質？如果環保夜市優於傳統夜市，應讓更多人知道。

團隊於是採取訪談、以儀器實測並分析一般夜市與環保夜市的空氣品質、瞭解環保夜市的減塑成果與一般夜市的碳足跡差異，並實際推廣夜市減塑及多設置環保夜市。然後將研究成果藉由辦理夜市活動或網路，如FB、Youtube，進行推廣，實際降低空氣汙染。

另一優選的郭日暘團隊，成員包括林秉瑩、翁建中、謝庭甄，導老師是李麗琴。他們的行動方案是針對海灘保麗龍垃圾的「尋龍記」。

團隊成員這幾年每年參加高雄林園「中門海灘」淨灘，於過程中注意到海灘上除了保特瓶等塑膠廢棄物之外，還有更難撿拾的白色保麗龍小顆粒，對於景觀、生態都產生影響。經請教台南社區大學關注沙灘保麗龍十多年的晁瑞光老師，得知台灣西南部沿海沙灘的保麗龍碎片來源，除了已禁用的保麗龍飲料杯之外，最嚴重的是漁業養殖，特別是在台南沿海的蚵架保麗龍。

經調查，僅台南沿海就有1萬棚蚵架，平均每棚使用20個保麗龍塊，也就是使用近20萬個。經政府相關單位努力回收，近年回收率高達 99%，但消失的1%竟然有2000塊保麗龍之多，對於環境、生態都造成迫害。

計畫目標是推動全面改用塑膠浮具，做法包括：①以紀錄片宣傳，透過問卷調查凝聚眾力，發想解決；②推動新式浮筒設計，提供參考。③推動逐步汰換方式，嚴禁使用無套網新保麗龍；④凝聚力量，對在地環境議題進行關注。

「綠獎」是聯華電子公司發起的生態保育獎項，自民國105年起，每年徵選出優秀的生態保育計畫，頒發獎座和獎助金；又自民國108年起設置「青少年環境行動獎」，以分享、實踐、改變鼓勵青少年投入環保行動。五年來已在全台實現30件生態保育計畫及青少年環境行動倡議。聯電希望藉由綠獎的設立，鼓勵每一個熱愛台灣土地的生態保育團體，同時結合供應鏈夥伴的力量，共同守護台灣最後的綠生態。詳細資訊，請參閱綠獎官網：https://www.ecoechoaward.com

▲獲得第五屆綠獎「青少年環境行動獎」的四個青少年團體成員，與聯電總經理簡山傑、評審委員合影。