環境教育手記─打開自然之眼

文、圖/荒野保護協會推廣講師 鄭文欽〈自然名:無患子〉
每次看著住家騎樓下飛進飛出的家燕,就會想起當初自己擔任環境教育志工的觸發點,在多年前的一次五股賞燕活動中,夕陽餘暉下,成千上萬的燕群在溼地蘆葦叢上方飛舞,望著令人驚嘆的景象,只記得自己的嘴巴像孩子似張得大大的,思緒中抽出許多問號,為什麼五股溼地離我的生活圈如此近,而我卻不知燕群如織?為什麼已經四十多歲,而我對大自然的記憶,卻只停留在國小階段?為什麼從國中、高中、大學到出社會這一大段,對周遭自然環境的認識呈現斷層式的空白?也幾乎就在那一瞬間,我驚覺原來我的自然之眼關閉了一大段時間!


(春天其實就在草地裡─漫步宜蘭五十二甲茼蒿菜田。)

從那次與家燕的相遇之後,我開始重新用自然之眼觀察身邊的自然事物,發現「春天」不只是一個書本上的名詞,更是生活中的動詞,而它就在草地的黃色小花裡、在行道樹樹梢的新芽上。原來辦公室旁的行道樹是茄苳、榕樹,分隔島上的是樟樹與台灣欒樹,遠一點的路旁還有白千層、木棉和楓香,而且各有各專屬的花朵與果實,也有專屬的大自然昆蟲粉絲、鳥兒粉絲幫它們繁衍生命。

現在每天上班都會和樓下的茄苳樹打個招呼,偶爾到附近的國小校園數一數圍牆邊的大王椰子到底活了幾歲,行走間可看見巷弄的小草地上有黑冠麻鷺在拉蚯蚓,就連不起眼的水溝裡,都能發現一條條黑眶蟾蜍的卵。重點是,自然之眼打開後耳朵也跟著靈敏了,隨著夏天的來臨,可以驚喜的聽見這些樹上住著喜鵲、八哥、麻雀、綠繡眼還有不少的白頭翁,平地的蟬鳴聲是氣聲的「41(用短聲唸4、用長聲唸1)」,山上的蟬鳴聲是一般聲的「51(用短聲唸5、用長聲唸1)」,郊山步道水邊的啾啾聲是「鳥蛙」,水溝蓋裡的汪汪聲是「狗蛙」,這些都是過去未曾有的體驗。

(打開自然之眼,你也可以聽見紅嘴黑鵯那像嬰兒一樣的可愛叫聲)

我想,以前的我對這些再自然不過事物會視而不見,是因為與生俱來的觀察力被生活瑣事所遮蔽,因為在都市的生活裡「嘴巴」用太多,其他的感官就退化了。所以我開始試著把生活觀察的喜悅寫成一段段的短文,配合自己拍的照片,每週一篇分享給身邊的人、Line好友、FB好友,時間久了,發現不少朋友、同事也漸漸打開了自然之眼,跟著我一起看見春天的顏色、聽見夏天的聲音。很多朋友都問,為什麼我有那麼多時間到處走走,其實我和大家一樣要上班、一樣很忙碌,只不過多開了自然之眼,在日常生活中多了一些觀察、多了些紀錄、多了一些分享。

我相信,人在不知不覺中破壞了環境,大部分的原因是沒有發現周遭環境和自身的關係,而會覺得沒有關係則是因為尚未好好認識它,只要認識了就和環境有了關係,彼此有關係就不容易去破壞它,就像我每天打招呼的茄苳樹,一定不會沒事去踹它一腳吧!

打開你的自然之眼,找到屬於你的那棵茄苳樹吧!